为主作工从不是一帆风顺的。 第一部教会历史——《使徒行传》——就表明第一代基督徒经历艰难险阻,有些甚至是性命攸关的。基督的每个门徒都暴死而终;唯一例外的是耶稣所爱的门徒,约翰。
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一、引子:不过是“又一所学校”吗? 为什么要建立基督教学校呢?我们看到:城市化导致许多农村学校关门大吉,教会主日学校急需复兴,传统的教会学校依然不少……为什么还要建立基督教学校呢?
如果我学了基础知识, 每分钟可以读六百个单词, 写一手漂亮的书法, 却不知道如何跟所有语言的设计者交流, 那么我还没有受过教育。 如果我能发表动人的演说, 能用严密的逻辑使人信服,
住在美国的人,或许对2012年这次大选中的互相攻讦、国会中党派的激烈斗争,感到十分厌烦。许多基督徒也怀疑,参与政治活动(多数是乌烟瘴气的),是不是在浪费时间?
教育是为了使人获得特定目标的发展而人为设立的系统和过程,以此使受教育者能够在受控的环境和过程中,生成或者获得某种品格、信念、行为模式,以及特定的知识和技能。
灵恩问题一直困惑着不少信徒,尤其有心追求的。 我们都渴慕被圣灵充满、服事满有圣灵的能力。不过在追求时,当分辨,那是在“追求真理”,还是“渴慕现象”?
一个人在得救之后,该如何实践基督徒的使命,过讨神喜悦的生活?基督徒如何完成“大使命”?在哪里见证荣耀神呢?教堂?家庭?小组聚会?这些无疑都是重要之地,但环顾四围,最大的禾场是在职场。
职场上也能事奉上帝吗?
一、舍廊房共同体学校的现状
“值”与“价”
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