听曾是3儿全职妈妈的麻省理工中国总面试官蒋佩蓉说:小时候的失败最不关键,关键是父母有没有培养孩子的逆商,别让孩子为成功而被恐惧操纵往前走,否则成功后易陷入抑郁,孩子恐惧失败的根源是父母的不接纳。
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在我的宣教生涯中,最兴奋的就是看见基督徒学生工作在台湾变成全国性的运动。现在全省各大学都有基督徒团契好几年了。
凶杀片和轮奸片居然都是“伦理片”。其实,看不见的家庭伦理的根基作用,一直被习惯向外扩张、宏大叙事的国人忽略。以儿子为家庭重心必然导致更大的夫妻冲突和家庭矛盾,也亲手把孩子推上毁灭之路。
在孩子成长的过程中,会遭遇很多的困难,为人父母应该如何来帮助他们。孩子的头痛行为,是指父母搞不定的行为,通常是因为孩子的权利比你大。在孩子小的时候,你需要发挥你的权柄去管理、引导和教导你的孩子。
我们中国都是一胎化,很多家庭都是独生子女,虽然都是只有一个孩子,但是很多父母还是被一个孩子搞得鸡飞狗跳、精疲力竭,但是有另外一些地方、一些国家父母有很多孩子,孩子虽然多但是他们管教孩子却有一套很有效的
孩子有头疼行为,是因为他成长过程的自然现象,爸爸妈妈反而要用对的方式来医病,才不会产生后天的头疼行为。
当我们在节目中听到方恩老师很多教导的时候,不少家长可能都会有一种同感,就是说如果在我孩子还小的时候,就能够听到这些宝贵的教导的话,就能够给我们为人父母带来很大的帮助,现在孩子已经长大,有些事情有些太晚
以前的母亲一般都在家相夫教子,孩子不用那么早去面对分离的焦虑,他比较有安全感。现在有些孩子有情绪问题,是因为他应该要建立的安全感基础没建立好,这是现代社会的普遍现象。
孩子的头痛行为有三种原因:第一种,孩子在成长过程中自然的行为表现;第二种,先天性的特殊问题;第三种,父母错误的教育方式。那么孩子们的这些自然行为向我们究竟是传递的什么特别信息?父母又如何来回应?
昨天方老师谈到父母教养方式会决定孩子的行为模式,比如说父母对孩子的溺爱对会孩子造成怎样的影响,如果父母不想自己的孩子成为问题孩子,父母就必须改变教育孩子的方式。
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