但以理弟兄来信问道:“请问创世之初,上帝是不是赐给人类吃素食?人犯罪以后,尤其是大洪水后才赐给动物吃呢?为什么上帝要改变最初的应许?此外,如果上帝最初的本意是让人吃素,我们今天也应该尽量这样子,是不
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[海外校园机构]同工从今年起,针对中国大陆背景的基督徒需要,研发 “敬虔基本功”系列课程,每课约1至3小时,可用于教会、团契的同工培训或成人主日学。
为何在死人中寻找活人呢?坟墓不是寻找生命的地方。清明节所传达的死,与复活节所传达的活,代表世界的绝望和基督信仰的盼望。因着耶稣,死亡死了!如果没有复活,人类的哲学、科学、历史、政治、经济……全归虚空。因死亡,终将否定它们展示给人的一切幻相。
有这么一句并不值得我们效仿的话:拿人钱财,替人消灾。你如果不是黑社会的话,一般人还真不敢这么做。可是,拿人钱财,替人跑腿听上去就温和了好多。在武汉大学就有这样一个特殊的跑腿团队。
人生观涵盖甚广,我选择从三方面来讨论:生与死;人与天道;人与物。这三方面也是中国文化所关心的:人生的意义、人生的境界、人生的功利。
飞特族、草莓族、奔奔族……这几个族到底是指什么呢?也许你是一个离不开网络整天都在微博的人,但是听到这几个词稍微可能有一点陌生,星原自己到今天也是刚刚知道的。其实这几词都是用来形容在职场上的90后的。
作为基督徒,最基本的就是读经,祷告,聚会,奉献,见证。如果这些最重要的这些东西,我们与神链接的这个关系没有很好的话,我们就很容易出问题。
我们处于科学主义盛行的时代。向这时代的人(尤其是知识分子)传福音,必须对圣经里的神迹有所交代。抽去了这些神迹,基督信仰就蜕化为道德说教,耶稣基督 也沦为圣人贤哲。
在节目的上半段,我们聊了关于课堂上用手机的话题,其实当我们把这个问题放大来想的话,我们就会发出这样的疑问,我们是否应该任由科技的进化来定义作为生物的我们呢?科技的进化会导致社会的恶化吗?我们不妨深入的
曾经有这么一句话说,学生下课之后的手机电量跟老师的教学质量是成正比的。也就是说老师讲的课越好,学生在课后手机上的电也就越多。当然了,这是指学生在上课的时候用手机是在看别的东西,是在玩手机。
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